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  • 1.要对课本内容进行梳理,树状图对所学知识进行整理归纳
    发布时间:2019-11-05 10:06:16| 浏览: |信息编号:1053766 置顶 收藏 举报 删除
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    1.要对课本内容进行梳理,树状图对所学知识进行整理归纳
    根据所学内容顺序,将学过的公式、计量单位、概念等进行总结,构建自己的知识框架,知道所学的内容和逻辑。
    2. 平时注重多练习
    在练习习题时注意合理分配时间。同一类型的习题,如果很少或者不再错误,就减少对该种习题的练习时间。如果同类型题目总是一错再错,那就要在这种类型的题目上用心,搜集同种类型题目反复练习,直到准确掌握该种题目解题方法。
    3. 对待错题要下笔练习
    一些学生将数学错题抄到错题本上后只是翻阅却不用笔去算一算。只在心里想一遍是不行的,要盖住答案,自己重新写一遍。只有真正下笔去写了,才能知道自己的运算步骤是否错误,才会对错题有更加深刻的印象。
    审题耐心,解题细心,检查用心
    有些学生一看题目很简单就开始下笔写,成对题目理解偏差,甚至曲解题目意思,造成不必要的扣分。看题目时要耐心,不要一十行,正确理解题题目再下笔完成,不要认为看题目是一种浪费时间的行为。
    在草稿纸上演算题目时要标上题目序号。一些学生演算题目时在草稿纸上东写一块西写一块,不仅演算题目时杂乱无章,而且在检查题目时还要重新演算浪费时间。
    正确的做法是,在草稿纸上标上题目序号,按照顺序在草稿纸上计算题目,左边写完再写右边。检查的时候根据在草稿纸上的顺序进行检查。
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